В первой части сборника раскрывается личностный потенциал студентов, проблемы их эмоциональной сферы и психологической адаптации, правила создания обучающей среды и некоторые секреты личности преподавателей.

Во второй части сборника помещен психологический практикум для студентов и преподавателей, помогающий собственному усовершенствованию на трудном учебном пути.